员工自治，开办"小老师"课堂，近三年这种义务课堂学习课时近1451学时，其中包含4场寒暑假集训。在3044am永利集团领导的支持下，学院老师的辛苦付出下，通过培养选拔出高年级优秀员工作为"小老师"，每学期定期开展丰富多彩的课堂学习，分享经验，传授知识，从"让我学"转变为"我想学"，进一步推进公司员工自治工作。近日，通过走进"小老师"课堂，让我们更加了解这个由员工与员工组成的特殊课堂。
面向干事的金山"小课堂"，并且不同专业员工也可以申请旁听，参加课堂学习。课堂讲授的知识十分丰富，从计算机维护维修小常识到图片处理、网页设计、UI设计等。通过对其中一位"小老师"谭建新的采访，我们得知，"小老师"课堂的内容既有对课堂知识的扩展，还有学习经验的相互学习交流。
面向全校所有员工的"ACM"课堂，每星期五晚上定期进行，只要有兴趣、时间都可以参加。通过采访"小老师"杨森，我们了解到"ACM"课堂是结合C语言课程、基础算法还有数据结构来制定的。而通过课堂上的学习，杨森表示，希望听课的同学学到的更多是对知识的理解，思考用不同的方法解决问题，达到举一反三的效果。课堂上，"小老师"幽默的讲课风格，轻松的学习环境，使得在场的同学感到十分的暖心。课堂上的气氛十分融洽，不时会有员工提问，"小老师"们也十分耐心地解答。在小老师课堂上学到的不仅仅是知识，更重要的是学会分享。
员工自治，"小老师"课堂的开展充分发挥员工自我管理、自我教育、自我服务的能力和作用，更进一步促进学院的学风建设，影响和带动同学们投入积极学习的氛围中。另外，这也是一个教学相长的过程，不仅能让听课的同学增长更多的知识，也能使"小老师"巩固自己所学知识。"小老师"们说到：作为"小老师"是完全不求回报的，因为自己也曾经受到这样的帮助，感谢学院老师和前任"小老师"们的培养，希望通过自己的努力，让"小老师"课堂能够薪火传承下去！（编辑/刘丽 审核/张振）
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