陈东伟，讲师，3044am永利集团计算机科学与技术教研室教师，广东省高等学校"千百十人才培养工程"培养对象。主讲课程为Linux操作系统实践、嵌入式系统设计与应用开发、无线传感器网络、物联网工程设计与开发等。陈老师主要从事基于嵌入式Linux、无线传感器网络、安卓的嵌入式和移动互联网以及可穿戴系统的开发/基于脑-机接口的算法设计和应用系统开发，现为3044am永利集团思源团队/嵌入式协会指导老师，该团队于2013年3月成立，秉承"德以思源，学以创新"的团队精神。

导学教师篇：

师生齐参与，导学你、我、他

"我们会不定期邀请已毕业的优秀员工返校来为员工传授学习方面的经验，同时也会通过线上线下的方式来进行沟通交流，并通过学院导学平台一届一届累积这些导学成果，同时也要感谢学院所提供的一些设备上的资助来帮助员工去实践。"陈老师说到。

在导学过程中，陈老师感觉十分开心，尤其是看到员工经过层层历练、脱颖而出，获得各项奖励的时候，这不仅仅是对他导学工作的肯定，也是对员工付出努力之后的回报。每次在比赛前，陈老师都会以"比赛重要的不是结果，而是过程"去告诫员工，平衡好心态。以前有位员工对于比赛也是十分迷茫，但是加入导学团队之后，他们就会慢慢懂得了享受过程的乐趣。

宽口径，严要求，实践出真知

"申请加入导学团队，好学是首要的标准。"陈老师如是说。即使一个员工他刚进入团队，没有什么样的技术功底的话，只要他保持一颗好学的心，那么他可以在团队中学习到很多，并做出许许多多的项目产品。踏实是摆在第二位的标准，在有强烈的求知欲之下，踏踏实实地去做，这也是占据了重要的地位。第三是要有团队合作精神，一个项目并不是单靠一个人去完成的，在导学团队之中，团结合作也是一个团体所必须具备的精神。

互助，是最基本的要求

全程导学就像"相亲"一样，员工和教师一旦完成双向选择，就会一起走下去。然而在这个过程中，总会有一些磨合期，比如员工会提醒我今天要去做什么，我也会比较严格的去要求员工之类的，其实在私下我还是挺感激这些员工们以及学院所给予的这个机会的。在这个过程中有很多琐碎的事情，这也是需要整个导学团队所要一起去面对的。在整个导学团队中有四个年级的员工，这在管理方面也是十分困难的，我们团队也遇到些瓶颈，现在也在正在进一步讨论，并想以项目去贯穿管理员工。

导学员工篇：

享受过程，就是最大的收获

"参加导学，选择自己最喜欢的团队，是我最开心的事。陈老师对我们高标准、严要求，还记得，去年暑假的时候，我留在学校做项目，遇到难题时，东伟老师毫不吝啬地帮助我，也给我了许多项目去做，让我感觉老员工活十分地充实、有意义。"聂国维和陈礼忱同学表示，"参加导学工作对自己来说是一种锻炼吧，对自己来说，这是成长的一个很好的平台。"

成绩

该团队自2013年成立以来共获国家、省、市校奖项7项：

（编辑/李流舟 审核/张振）

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